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课程模块建构:新时期中小学校长培训课程新策略的探讨

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新形势、新使命、新要求,需要校长培训课程创新发展,有新思路、新内容、新策略,展现新面貌。"课程模块建构"是中小学校长培训课程发展重要突破的一步,是中小学校长培训创新发展的必然进步。它主要由"目标"、"原则"、"要素"、"资源"等几个重要方面构成。

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来源
《中小学校长》 |2010年第7期|15-17|共3页
作者
林森;
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作者单位

吉林省教育学院干训办;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G637.12;
关键词
课程模块建构; 中小学校长; 培训;

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