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教与研的“五宜”与“五忌”

         

摘要

<正>"能教而不能研,能研而不能教",这是目前教育中的一个特殊现象。究其缘由,关键是能研究的老师没有找对研究的方向;能教的老师没有形成良好的研究习惯和科学的研

著录项

  • 来源
    《中小学校长》 |2009年第12期|25-27|共3页
  • 作者

    任守辉;

  • 作者单位

    青岛胶南市泊里镇中心中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

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