首页> 中文期刊> 《中小学校长》 >构建“研修一体化”的校本教研模式

构建“研修一体化”的校本教研模式

         

摘要

<正>如何以更加有效的方式提高教师实施新课程的能力和教师的专业化水平,是摆在我们面前的迫切需要解决的问题。自2006年以来,我校就"如何有效地、广泛地开展校本研修活动,促

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号