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不适当的表扬会毁了孩子

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摘要

“过多的批评会使一个十几岁的学生精神一蹶不振,而无根据的赞扬又会毁了他。”某星期的星期五,当我孙儿宣称,一项尚末开始的学校工程计划下星期一宣布时,整个家庭迅速做好遭殃的准备。一份哥德式建筑设计的论文,三天后将由一个十二岁的孩子完成,而这孩子的主要兴趣并不在于此。

著录项

来源
《比较教育学报》 |1988年第1期|30-31|共2页
作者
弗雷德尔.梅纳德; 陈亚敏;
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作者单位

厦门鹭江大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
主要兴趣; 建筑设计; 本杰明; 孩提时代; 工程计划; 学习水平; 天后; 舞蹈课; 上当受骗; 建议性;

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