基于CDIO的UML教学改革探讨与实践

欧阳浩; 伍轶明; 黄镇谨; 何剑

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基于CDIO的UML教学改革探讨与实践

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CDIO是一种新型的工程教育模型,其强调在现实世界的系统和产品过程中的构思、设计、实现以及运行,从而培养理论与实际相结合的高级专业人才。现通过分析CDIO的教学模型,针对UML课程的特点与教学中存在的问题,探讨了基于CDIO教学理念的UML教学改革,提出了此课程改革的具体实施方法。通过实践证明,此教学改革方法取得了一定的成效。

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来源
《民营科技》 |2013年第12期|47-47|共1页
作者
欧阳浩; 伍轶明; 黄镇谨; 何剑;
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作者单位

广西科技大学计算机学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
CDIO; UML; 教学改革;

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