健康教育对冠心病住院患者康复的影响

曹立新; 胡崇芳

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目的：探讨健康教育对冠心病患者临床治疗的影响。方法：对117 例确诊为冠心病患者分为对照组和健康教育组，据住院天数和临床疗效进行分析比较，对所得数据采用统计学中t检验和X2检验。结果：健康教育组住院天数明显缩短，临床疗效明显优于对照组(P＜0.05)。结论：健康教育对冠心病康复有积极影响，值得在护理工作中推广。

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来源
《临床医药实践》 |2001年第7期|536-537|共2页
作者
曹立新; 胡崇芳;
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作者单位

山西医科大学第二医院,;

山西医科大学第二医院,;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类冠状动脉（粥样）硬化性心脏病（冠心病）;
关键词
健康教育; 冠心病; 影响;

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