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信息技术在高职教学评价督导中的作用

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摘要

教育质量是决定一所学校生存和发展的生命线。课堂教学评价是评价教育教学质量的核心环节。利用信息技术,建立科学合理的教学质量评价体系是提高教学质量的长效机制。教学督导是教育教学质量监控的落实者,是促进教育教学科学化、精细、到位的执行者部门之一,在提高教学质量特别是课堂教学方面发挥着重要作用。

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来源
《进展》 |2023年第1期|185-187|共3页
作者
张梅; 安平;
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作者单位

北京劳动保障职业学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂教学质量评价; 全过程; 全主体; 多维度;

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