怎样为学生创设良好的阅读环境

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机译：航空学生制度创设60周年记念行事

机译：心情良好的学生似乎慢且减少准确：试点研究调查动态照明对学生的感知和表现的影响

机译：认识论与八至八年级以前教师对良好教学行为，良好学生行为和理解教学的描述的联系：混合方法研究

机译：我们应该接受培训吗？护理学生和新任护士对良好的讲师和良好的临床观念的看法

机译：浅谈在幼儿园环境创设中如何为家长创设空间

机译：抒情阅读器：创造内在动机和文化响应阅读环境

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：跟踪，奖励，协助认知福祉，情感良好以及学生的承诺，包括一个自动父母辅导员沟通的警报组件的系统和方法

机译：具有良好和/或不良零件变量检查反馈的自学生产系统