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构建高中化学名师工作室促进青年教师专业成长的研究

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摘要

近年来,名师工作室以解决相关学科教研问题、提升教师学科专业素质的功能备受广大教育所青睐。名师工作室由学科名师、优秀骨干教师、青年教师等师资队伍组成,致力于促进广大青年教师成长进步,帮助教师达到教书育人的教学目标。本文以高中化学学科名师工作室为例,探讨其促进青年教师专业成长的发展策略。

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来源
《进展》 |2021年第6期|P.37-38|共2页
作者
郭永华;
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作者单位

内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
名师工作室; 青年教师; 专业成长; 高中化学;

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