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对农村中学生物理素养培养现状及改进策略研究

         

摘要

论文主要探讨了对农村中学生物理素养培养比较困难的现状,立足于剖析目前在农村中学物理教学过程中普遍存在学生觉得物理难学、教师感觉物理难教的现象,提出了相应的改进策略,为广大农村中学物理教师提供借鉴。

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