退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
丁彧;
绿城育华小学;
浙江省杭州市310012;
英语教学; 学科融合; 英语数学课;
机译:Facebook在提高英语写作技能方面的实施:以拉贾曼加拉工业大学伊桑(RMUTI)苏林校区国际交流英语(EIC)一年级学生计划为例
机译:系统的和明确的英语词汇干预对一年级说英语的英语学习者的影响
机译:长期英语和英语干预对一年级英语学习者的阅读风险
机译:非英语国家的移动学习:设计用于数学教师教育学生英语数学术语的智能手机应用
机译:评估数学或语言水平?英语学习者英语水平与数学成绩的关系
机译:动态评估在预测一年级数学学习成绩方面的价值是否会随英语水平的变化而不同?
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:四所早期小学数学课程的成就效应:39所学校一年级学生的调查结果
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:使用颜色系统和数学符号的英语学习方法
机译:数学和英语的算盘
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。