幼儿教育中幼儿良好习惯的养成策略探究

韩仕琳

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幼儿教师需要完成的任务有很多,教师要秉持着为学生服务的原则和理念去开展好相关的教育,让更多的幼儿懂得:在幼儿园中完成的学习是要塑造一个全新的自我,也能让孩子们在接受学习、完成发展、实现成长、不断地突破的同时更加懂得:幼儿理应善于反思和重构自我,能够在学习和进步的同时去积累到更多的智慧和才干。幼儿教师要用自己的言传和身教去帮扶孩子们,也能让更多的孩子懂得一个简单的道理:崇高的道德和美好的行为在潜移默化之间去改变一个人的内在气质,也在让孩子们能够成为一个更为出色的个体。

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来源
《散文选刊：中旬刊》 |2023年第1期|63-64|共2页
作者
韩仕琳;
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作者单位

西藏林芝市第二幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿教育; 良好习惯; 养成策略;

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