“双减”政策下小学语文作业设计策略探析

苏日娜

首页> 中文期刊> 《散文选刊：中旬刊》 >“双减”政策下小学语文作业设计策略探析

“双减”政策下小学语文作业设计策略探析

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学教育阶段中,语文是一门基础性的学科,具有着较为重要的地位。语文作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生学习情况反馈的材料,是提高学生素质的重要载体。“双减”政策的出台,旨在让学生减少义务教育下的压力,让学生能够不被学业的压力压垮。“双减”政策要求学校在各个方面都实行减负政策,包括日常作业的布置,要做到减量、减帮扶和减难度,同时还要做到作业质量高,这就要求教师在设计作业时全方面考虑。下文就“双减”政策下小学语文作业的设计方向和路径进行分析与探究,以此更好的提升语文学习效果。

著录项

来源
《散文选刊：中旬刊》 |2023年第2期|3-5|共3页
作者
苏日娜;
展开▼
作者单位

赤峰市松山区大庙中心校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
“双减”政策; 小学语文; 作业设计; 策略探析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “双减”背景下语文作业设计策略探析——以泰伯实验小学五年级语文作业布置计划表实践为例 [J] . 马占军 . 小学教学研究 . 2023,第2期
2. “双减”背景下小学语文作业设计改进及创新策略--以小学语文五年级上册作业设计与使用为例 [J] . 刘海霞 . 进展:教学与科研 . 2022,第4期
3. 初中语文作业设计调查现状及优化策略--“双减”政策下对语文作业设计的新思考 [J] . 魏美娟 . 豫章师范学院学报 . 2022,第3期
4. 双减政策下的小学低年级语文作业设计的优化策略探讨 [J] . 郭玲霞 . 爱情婚姻家庭 . 2022,第15期
5. “双减”政策下小学语文作业的优化设计策略 [J] . 贾文莉 ,杨军 . 中学生作文指导 . 2022,第17期
6. 初探新课标背景下的小学语文作业设计策略 [C] . 董秀梅 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017

“双减”政策下小学语文作业设计策略探析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅