首页> 中文期刊> 《散文选刊：中旬刊》 >初中数学课堂教学中如何培养学生的创造力

初中数学课堂教学中如何培养学生的创造力

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的进一步深入实施,我们课堂教学工作发生重大变化。在初中数学课堂教学中,我们教师培养学生创造性力的基本策略是建构灵活的教学态度、民主的教学环境、充足的思维时间和空间、积极的教学评价、恰当地激发学生数学创造性思维。

著录项

来源
《散文选刊：中旬刊》 |2019年第10期|P.208-208|共1页
作者
梁烘昌;
展开▼
作者单位

广西岑溪市大业镇第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课堂教学工作; 新课程教学改革; 教师培养; 数学创造性思维; 基本策略; 初中数学课堂教学; 教学态度; 学生创造性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈数学课堂教学中培养学生创造力的几点做法 [J] . 乔建慧 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第002期
2. 初中信息技术课堂教学中如何培养学生的创造力 [J] . 马莉1 . 教育信息化论坛 . 2019,第004期
3. 小学语文课堂教学中应如何培养学生的创造力 [J] . 张奎芹 . 文科爱好者：教育教学版 . 2018,第002期
4. 如何在数学课堂教学中培养学生的创造力 [J] . 刘文科 . 内蒙古教育：职教版 . 2014,第009期
5. 浅谈高中数学课堂教学中如何培养学生的创造力 [J] . 王海鸥 . 学周刊C版 . 2014,第002期
6. 初中数学课堂教学中培养学生良好学习习惯的研究 [C] . 季利丹 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 小学生动画制作中培养创造力的实践研究--以指导小学生制作flash动画时培养学生的群体创造力为例 [A] . 石巍 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号