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巴桑;
西藏定结县陈塘镇中心小学;
有效教学策略; 小学信息技术; 心理成长; 信息技术教师; 新课标下; 创新教学方法; 枯燥性; 课堂教学质量;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:技术焦虑和内隐学习能力影响技术领导才能促进小学信息技术的使用
机译:中国中小学信息技术课程标准的比较研究,日本和英国
机译:规划小学信息技术
机译:紫外线对浅议决策至关重要
机译:浅谈基于微课程的小学信息技术教学
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
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