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浅谈学生自主性学习能力的培养

         

摘要

将学生学习方式的转变作为一项重要内容.提出应促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.在吸纳现行中学生物学教育优点的基础上,更尊重学生多样化发展的需求;更贴近社会实际和学生的生活经验;更多地反映生物科学和技术的新进展;更重视发展学生的创新精神和实践能力;更强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程.

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