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初中语文教学提问设计的创新研究

         

摘要

教育改革的深入对于初中语文教学有了更高的要求。教学既需要突出学生在课堂的主体地位,也需要教师科学、有效地引导,从而激发学生的兴趣,促进学生健康成长。在目前的初中语文教学改革中,急需改变传统单一枯燥的课堂教学氛围,因此,在初中语文课堂引入提问式的创新教学形式,对学生进行提问式教学,可以激活学生内在动力,帮助学生更好地思考与学习。不过当前初中语文教学中的提问设计的创新点还有所不足,如提问的针对性和目的性不足,不少问题或多或少存在逻辑与重复性问题,本文对创新提问方式、内容等方面进行了细致探讨。

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