初中英语课堂教学情景创设的策略研究

赵飞

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随着初中英语教学改革的不断深化与发展,对课堂教学的形式与内容都提出了崭新的要求,如何做好初中英语课堂教学情境创设,是每一名初中英语教师都要面对的问题,本文作者结合多年的初中英语教学经验,并参考国内同行的相关研究成果,对如何更好地在初中英语课堂教学中进行情境创设做了相关研究,并提出自己的见解,以飨读者。

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来源
《散文百家》 |2020年第6期|251|共1页
作者
赵飞;
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作者单位

河北省磁县来村中学;

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