职校学生的心理健康现状及冲动性人格特征调查研究

张妍1; 王卫红1

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目的:了解中等职业技术学校学生心理健康状况和冲动性人格特征,为学校心理健康教育和进步干预提供依据。方法:应用SCL-90症状自评量表、经北京回龙观医院自杀与防控中心修订的中文版barratt冲动性人格特征量表,对随机抽取的重庆市3所职业技术学校2770名学生进行问卷调查。结果:1) 报告有心理健康问题的检出率为18.7%;2) 职校学生的冲动性人格特质量表得分显著高于重庆大学新生;3) 通过回归分析发现冲动性人格特质中三个维度都进入了回归模型,其中以行动因子对心理健康的预测作用最强。结论:冲动性人格特质是心理健康的重要影响因素,在对心理问题进行干预时应考虑不同人格特质采用有针对性的方法。

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来源
《心理学进展》 |2013年第4期|P.162-166|共5页
作者
张妍1; 王卫红1;
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作者单位

[1]西南大学心理学部;

[1]西南大学心理学部;

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正文语种 CHI
中图分类 G6;
关键词
中等职业技术学校学生; 冲动性; 心理健康; 调查研究;

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