关键期的音乐训练对大脑可塑性的影响

胡晓雯

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关键期的音乐训练对大脑可塑性的影响

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当前,随着认知神经科学的深入发展,越来越多的研究者关注音乐训练对大脑结构与功能的塑造作用,并积极探寻个体发展的关键期在其中扮演的角色。如何抓住个体发展的关键期,利用音乐训练最大效率地促进大脑结构与功能的发育已经成为脑科学研究者与教育工作者共同面临的课题。本研究考察了音乐训练与关键期相互作用时,对个体听觉系统、运动系统的脑区产生的影响,强调了关键期的重要性。

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来源
《心理学进展》|2020年第1期|P.75-81|共7页
作者
胡晓雯;
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作者单位

西南大学心理学部重庆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
音乐训练; 脑可塑性; 听觉系统; 运动系统; 关键期;
入库时间 2023-07-25 22:14:26

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