录像示范法对孤独症儿童非言语沟通能力的干预研究

李曼丽; 陈萍; 李开云

首页> 中文期刊> 《心理学进展》 >录像示范法对孤独症儿童非言语沟通能力的干预研究

录像示范法对孤独症儿童非言语沟通能力的干预研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

研究者基于两名孤独症儿童无口语(低口语)的现实情况,采用单一被试实验法中的跨被试多基线结合ABAB设计类型,运用经循证实践证明过的有效干预方法——录像示范法,对被试的非言语沟通能力进行干预研究。通过目视分析法对数据资料进行分析,结果显示:录像示范法对孤独症儿童非言语沟通能力的干预总体有效;录像示范法对被试应答性和主动性非言语沟通能力的干预效果存在差异;录像示范法干预被试非言语沟通能力泛化效果不稳定。经检验和分析,评分者一致性和干预忠诚度皆符合要求且访谈结果显示出良好的社会效度。此外,针对研究中存在的问题,研究者提出了相应建议,以期对后续研究提供参考。

著录项

来源
《心理学进展》 |2022年第4期|1246-1258|共13页
作者
李曼丽; 陈萍; 李开云;
展开▼
作者单位

济南大学教育与心理科学学院济南;

深圳市龙华区行知小学深圳;

深圳市龙华区润泽学校深圳;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类神经病学与精神病学;
关键词
录像示范法; 孤独症儿童; 非言语沟通能力; 干预研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 录像示范法干预自闭症谱系障碍儿童游戏能力的研究综述 [J] . 王娇娇 ,张春宇 . 现代特殊教育 . 2020,第014期
2. 智能触摸屏式儿童沟通认知训练仪对孤独症和智障儿童言语沟通障碍训练成效的研究 [J] . 廖雪蕾 ,陈文渊 ,吴雪梅 . 教育教学论坛 . 2015,第017期
3. 家属参与非语言性沟通式干预应用于儿童孤独症康复护理的临床研究 [J] . 李倩 ,吴颖 . 湖北科技学院学报（医学版） . 2020,第005期
4. 家属参与非语言性沟通式干预应用于儿童孤独症康复护理的临床研究 [J] . 李倩 ,吴颖 . 湖北科技学院学报：医学版 . 2020,第005期
5. 孤独症儿童非语言沟通障碍及其教育干预策略研究 [J] . 张丽艳 ,袁茵 . 绥化学院学报 . 2016,第001期
6. 运用功能沟通训练及区别性强化干预孤独症儿童问题行为的个案研究 [C] . 赵琦 . 2017学前融合教育研讨会 . -1
7. 循证理念下录像示范法对自闭症谱系障碍儿童社交沟通障碍的干预研究 [A] . 彭燕 . 2019

录像示范法对孤独症儿童非言语沟通能力的干预研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅