焦点解决短期治疗在台湾地区学校辅导中的应用

许维素; 陈宣融

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焦点解决短期治疗(SFBT)对校园辅导工作具有高度的适用性,体现在:强调尊重与发展的正向人性观、短期与行动导向的有效特性,以及启动校园各方资源合作的系统导向.SFBT应用于台湾地区学校辅导工作之成效的研究成果可分为三方面说明:第一,SFBT对于青少年诸多议题皆有帮助;第二,焦点解决取向的训练与学习,能大力提升学校辅导教师之专业效能;第三,以焦点解决取向进行学校辅导教师的督导及训练,能协助其对SFBT于校园的应用成果.

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来源
《心理研究》 |2015年第4期|16-22|共7页
作者
许维素; 陈宣融;
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作者单位

台湾师范大学教育心理与辅导学系;

台北10610;

台湾师范大学教育心理与辅导学系;

台北10610;

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正文语种 chi
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关键词
焦点解决短期治疗; 焦点解决训练; 焦点解决督导; 学校辅导工作;

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