大学生自我聚焦注意问卷的编制

李昳; 陆桂芝

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为编制大学生自我聚焦注意问卷(CSSFAQ)并评价其信效度,以客观自我意识理论为依据,结合半开放式访谈结果与相关文献,构建CSSFAQ的理论维度,并编制初始问卷.选取296名大学生进行初次测试,对所得数据进行项目分析和探索性因素分析;选取466名大学生进行正式测试,对所得数据进行验证性因素分析、信效度检验以及人口统计学变量上的方差分析.结果表明:CSSFAQ共有21个项目,包含私我自我聚焦注意、公我自我聚焦注意、社交恐惧以及被洞悉感4个因子;验证性因素分析证实该四维度模型拟合良好;各因子之间及其与问卷总分均呈正相关,且各因子间相关系数均低于其与问卷总分的相关系数;CSSFAQ的Cronbach'sα 系数,分半信度,效标关联效度均达到显著水平.CSSFAQ具有良好的信度和效度,符合测量学要求,可以作为大学生自我聚焦注意的测量工具.

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来源
《心理技术与应用》 |2018年第4期|225-231|共7页
作者
李昳; 陆桂芝;
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作者单位

哈尔滨师范大学教育科学学院, 哈尔滨 150025;

哈尔滨师范大学教育科学学院, 哈尔滨 150025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类心理测验;
关键词
自我聚焦注意; 大学生; 问卷编制; 因素分析; 信效度;

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