大学生利用微媒体传播正能量调查研究

余艳泽; 林畅; 覃滨

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大学生利用微媒体传播正能量调查研究

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随着当今计算机技术和通讯技术的迅速发展，网络已经普及到大学校园，利用网络传播正能量也是大势所趋，这也符合当今社会发展的需求。本文以大学生媒介素养的五个层面来反映大学生利用微媒体传播正能量的情况。首先采用问卷调查的方式收回523份有效问卷并进行统计分析；其次以传播正能量的情况为一级指标，以媒介素养的五个层面为二级指标，以不同题目为三级指标，通过三级指标的综合分数来反映二级指标的相对大小；然后利用熵权法进行定量分析，确定五个层面所占的比重，得出影响最大和最小的两个层面分别为：接触消费层面和理解领会层面；最后对结果进行分析并给出了相关的建议。

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来源
《科技传播》 |2014年第22期|204-206|共3页
作者
余艳泽; 林畅; 覃滨;
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作者单位

三峡大学;

湖北宜昌 443002;

三峡大学;

湖北宜昌 443002;

三峡大学;

湖北宜昌 443002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
大学生; 微媒体; 正能量; 媒介素养; 熵权法;

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