3D打印课程在小学信息技术领域的探索与实践分析

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机译：高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《太阳能电池技术》课程为例

机译：用课程滋养孩子的幸福人生——"传承—信仰—未来"课程体系构建探索与实践

机译：农业林业院校小学课程分层教学的探索与实践 - 以北京农业大学为例

机译：课程内容：9/11后阿富汗小学的国家课程分析

机译：用于血管介入和外科肿瘤的医学3D打印：2016年北美放射学会（RSNA）3D打印实践课程入门

机译：3D打印个性化辅助修复和重建不规则骨肿瘤骨缺损：肩胛动脉瘤囊性骨缺损的探索与实践

机译：总统行政办公室：关键信息技术领域的授权报告分析。

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机译：“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式