新课程下的初中物理实验教学浅谈

沈进

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新课程下的初中物理实验教学浅谈

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新课程标准的实施给教师带来了新的任务、新的课题。实验教学几乎贯穿于整个教学过程,物理实验作为一种理论联系实际的实践活动,它使学生处于教学的主要地位。为了更好的搞好实验教学:1.教师必须更新教学观念;2.注重培养学生良好的实验习惯;3.培养学生的自主实验探究能力;4.整合课内实验和课外实验,改革作业的形式和内容。

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来源
《好家长》 |2019年第17期|P.138-138|共1页
作者
沈进;
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作者单位

[1]江苏省高邮市城北中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
新课程; 初中物理; 实验教学; 实验探究;

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