小学语文口语表达能力教学的研究

机译：通过对研究生护理计划的台湾导师的定性研究，研究了过渡文化能力教学和学习互动的实施

机译：小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策

机译：通过在台湾导师的定性研究中审查了过渡文化能力教学和学习互动的实施，解释了研究生护理计划（Vol 79，PG 74,2019）

机译：小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略

机译：中国大学英语外语教师及其跨文化能力教学研究。

机译：接触卡提高医学生口语表达能力的随机对照研究

机译：奇南德加·托马斯·鲁伊斯高中一些英语老师的口语表达能力教学方法

机译：几种毒性研究（眼刺激研究，急性口服研究，28天口服研究，再现研究和两种致突变研究）与苯甲酸，2（异氰酸根合磺酰甲基） - 甲酯的结果。

机译：伊丽娜·切尔尼科夫的图形能力教学方法

机译：与凝乳和凝乳一起用于职业能力教学帮助的地图和表格

机译：情感能力教学系统