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中职英语教学中情景教学法的应用探析

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在中职英语教学中采用情境教学法可以为学生更直观、更生动地体验，可以让学生在‘‘动”的情景中感受英语、学习英语。本文探讨了英语课堂情境创设的几个要求，与同行共享。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第2期|10-10|共1页
作者
陈欢;
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作者单位

浙江省绍兴县职业教育中心;

浙江绍兴312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 情景教学法; 策略;

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