首页> 中文期刊> 《读写算：教育导刊》 >科学合作实践——新课改下小学数学改革的一些体会初探

科学合作实践——新课改下小学数学改革的一些体会初探

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

摘要：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新课改就是带给教育之渠的源头活水，给我们的教育带来源源不断的源泉。使教育工作者焕发了极大的热情，教育观念发生了根本性的转变。本文结合作者自己在农村小学从事数学教学的体会进行总结。

著录项

来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第2期|39-39|共2页
作者
袁华;
展开▼
作者单位

重庆市忠县任家小学校;

重庆忠县404300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
科学; 合作; 实践; 小学数学; 改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 明确培养目标,改革小学数学教学——谈学习《全日制小学数学教学大纲》的一些体会 [J] . 李润泉 . 课程．教材．教法 . 1987,第3期
2. 以学生为主体开展数学教学的策略初探——谈小学数学教学改革中的一些做法 [J] . 孙建文 . 数学学习与研究：教研版 . 2011,第8期
3. 新课改下小学数学教学改革的几点体会 [J] . 郝陆璐 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2016,第34期
4. 新课改下小学数学课堂改革初探 [J] . 廖懿华 . 俪人：教师 . 2014,第20期
5. 须臾不可离的数学之道——浅谈新课改理念下对小学数学实践的思考 [J] . 罗国华 . 基础教育参考 . 2017,第5期
6. 高效课堂背景下小学数学小组合作学习实践分析研究 [C] . 林培英 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 新课改背景下初中数学合作探究教学模式的理论与实践研究 [A] . 卞正莲 . 2005

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号