在新课改下如何整合信息技术课程与教师角色的改变

衡百胜

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在新课改下如何整合信息技术课程与教师角色的改变

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在新课改强力推动下，伴随教育信息化的来，临，计算机技术与传统文化课程整合已成为教育改革的必由之路，教师角色也因此面临着巨大的挑战。在信息技术与课程整合的环境下，教师如何应对好角色的转变课改成败的关键，具有重要的意义。本文对在信息技术与新课改大前提下的教师角色做了新的定位，并就如何适应教师新角色提出了相应的措施。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第1期|163-163|共2页
作者
衡百胜;
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作者单位

河南省中牟县教师进修学校;

河南濮阳457000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
信息技术; 新课改; 教师角色的变化;

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