提高高中历史教学课堂的有效性

蒋红

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高中历史教学不仅是传授知识这样简单，而且更重要的是对学生的思想道德教育，让学生以史为鉴，坚定爱国主义精神，树立正确的价值取向和马克思主义历史观。通过历史教育，可以使学生了解了祖国光辉的古代和挨打落后的近代，激发学生的民族自尊心和自信心，产生一种精神动力，促使他们自觉投身国家建设。因此，学好历史对一个学生来说，十分重要。而如何上好一节高中历史课，成为我们必须探讨的问题。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第14期|91-91|共1页
作者
蒋红;
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作者单位

四川省射洪县金华中学校;

四川遂宁629203;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高中历史教学; 教学课堂; 有效性; 马克思主义历史观; 思想道德教育; 爱国主义精神; 民族自尊心; 传授知识;

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