关注生活 落实语用

严涓镱

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新课程标准中指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。是的，语文学习的外延和生活相等，哪里有生活，哪里就可以进行语文学习。我结合自己的教学实践谈谈以下看法。一、善借生活，激发学习需求一段时间以来，我发现学生进入高年级后，经常与父母顶嘴，学习懒散，没有学习的动力。于是我在班里开展了一系列的读书活动，推荐他们阅读《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《为女儿感动》等。学生们告诉我，知道了该如何去和父母沟通，

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第23期|178-178|共1页
作者
严涓镱;
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作者单位

广西梧州市第一实验小学;

广西梧州543002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
生活; 假如给我三天光明; 语用; 学习语言; 爱的教育; 语文学习; 新课程标准; 实践性课程;

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