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新课标下高中物理课堂教学高效策略

摘要

实现高中物理课堂教学高效的策略之一是反思。坚持教学反思,可以获得宝贵的经验与教训,并及时发现和解决教学中出现的新问题。高中物理教师进行教学反思可从教学理论和专业基础方面、教学基本策略方面进行。高中物理教学反思能够很好的促进物理教学,有很强的启迪性。

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