新课程下的初中化学教学

朱朝晖

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新课程下的初中化学教学

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新课改形式下，学生的个性化发展和动手能力引起了教育界的广泛关注，化学作为实用性很强的一门学科，对初中生而言无疑就是学科中的一个难关。放眼望去，生活中的化学无处不在，世界是物质的，而物质总是处于变化之中，化学就是用来研究这些变化的学科，如此重要的一门学科，到底该如何来学好这门课程，教师如何才能扮演好自己所在岗位的职责，如何让学生在欢愉的氛围中高效的学到知识成了新课改下我们大家都该面对的问题。在此，我就自己多年来的教学经验总结以下五点仅供大家参考，希望对学生学好初中化学这门课程有所帮助。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第19期|105-105|共1页
作者
朱朝晖;
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作者单位

湖南省邵阳市第十中学;

湖南邵阳422000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
初中化学教学; 新课程; 教学经验总结; 个性化发展; 动手能力; 学科; 教育界; 学生;

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