“自学＋引导”教育新模式在思想品德教学中的运用

段晓光

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“自学＋引导”教育新模式在思想品德教学中的运用

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一、中学思想品德课新教学模式的提出中学思想品德课是对中学生比较系统地进行公民品德教育与我国国情教育的全员必修基础性课程。就其本质而言，它是一门智育与德育相统一的显性德育课程。思想品德课教学在学校德育工作中具有特别重要的地位，思想品德课教学的德育功能具有不可替代性。但从素质教育的角度看，目前的思想品德课存在以下几个方面问题。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第9期|34-34|共1页
作者
段晓光;
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作者单位

河北省赤城县龙门所九年一贯制学校中学部;

河北赤城075500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
国情教育; 思想品德教学; 思想品德课教学; 引导; 自学; 公民品德教育; 学校德育工作; 德育课程;

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