首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >浅谈初中数学问题情境的创设

浅谈初中数学问题情境的创设

摘要

问题情境创设这一教学方法已经得到许多一线教育工作者的肯定与认可,它对每一个学科教学的推进都有重要的作用,加强问题情境的创设,对当代学生思考能力的提高十分重要。初中数学教学中,加强问题情境的创设,可以将生活中的各个方面与数学进行紧密的联系,提高初中数学教学的质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号