首页> 中文期刊> 《读写算：教育导刊》 >如何提高小学语文教学中的朗读

如何提高小学语文教学中的朗读

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着社会对于教育的关注，新课改可推出了一系列的措施，对小学生语文教学提出了新的要求，本着从加强朗读训练的必要性出发，结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求，以更全面的进行高年级学生的朗读训练，不断的促进学生的语文素质的发展。

著录项

来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第11期|139-139|共1页
作者
常晓莲;
展开▼
作者单位

内蒙古乌海市海南区巴音陶亥希望小学;

内蒙古乌海016061;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 朗读训练;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 加强朗读提高效率——民族地区小学语文教学中朗读训练指导 [J] . 袁代刚 . 读写算：教育导刊 . 2013,第18期
2. 让朗读之花在农村课堂中绽放——浅谈提高农村小学语文朗读教学效率的对策 [J] . 代湘玲 . 新课程 . 2012,第11期
3. 小学语文朗读教学高效模式初探——在小学语文教学中引入朗读学 [J] . 赵寅 . 天津教育 . 2013,第23期
4. 重视朗读训练提高朗读能力——关于小学语文学生朗读教学的分析与探讨 [J] . 张琴 . 好日子 . 2021,第23期
5. 把握语文学科特点提高朗读教学效率—谈朗读教学在语文教学中的切入与安排 [J] . 陈必聆 . 高校辅导员学刊 . 2000,第2期
6. 谈小学语文语文朗读教学 [C] . 王付民 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 . -1
7. 农村小学语文朗读教学策略探究——以油寨小学语文朗读教学为例 [A] . 邵改梅 . 2012

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号