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实施学案导学打造高效课堂

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随着新课改的进一步深入，为了让课堂更高效，为了让学生积极地成为课堂的主体，积极地参与到课堂中来，我校在新学期伊始推出了“实施学案导学，打造高效课堂”的教学模式。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第2期|44-44|共1页
作者
胡现花;
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作者单位

河南省安阳县水冶镇第一初级中学;

河南安阳455100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
高效课堂; 学案导学; 教学模式; 新学期; 课改; 学生;

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