首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >初中地理新课导入探究

初中地理新课导入探究

摘要

导入是课堂教学的重要组成部分在整个教学中对学生兴趣的激发教学效果的提高具有极其重要的作用巧妙设计导入环节,调动学生参与学习的激情,优化教学结构成为现代教育形势下广大教师所研究的重要课题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号