浅议如何做好小学低段语文识字教学

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• 来源
  《读写算：教育导刊》 |2015年第2期|124-124|共1页
• 作者

  李芹;

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• 作者单位

  四川省营山县济川I二小;

  四川营山637700;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 G623.202;
• 关键词

  小学语文课程标准; 语文识字教学; 基础学科; 学习能力; 学生会; 写作;