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自主学习能力培养与初中数学教学

摘要

学生的能力培养与知识传授同样重要,尤其是在新课标推行的今天。初中数学教学一改传统的教师满堂言,教师满堂灌的教学模式,改为以学生的自主学习、合作学习、探究学习为主。教师在教学中只是一个引路人,一个答疑者。学生是学习的主体。但学生在学习中的自学能力还没有跟上,还需要老师进行方法指导。

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