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我的英语教学生活

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怎样帮助、指导学生增强学习英语的信心，变厌学为乐学，提高学生的整体水平，从而扭转两极分化现状，已成为每位英语课教师探讨的重要课题之一。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第21期|119-119|共1页
作者
陈俊英;
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作者单位

河南省襄城县王洛镇初级中学;

河南襄城461702;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学生活; 学习英语; 英语课; 乐学; 厌学; 教师;

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