论中学信息技术教育与数学学科的整合

张东方

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论中学信息技术教育与数学学科的整合

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研究信息技术与数学课堂教学的整合已经成为一个非常重要的问题，因此探索优化课堂教学，提高课堂教学质量的模式，途径和方法，就成为当前数学教学改革的研究重点。信息技术与数学学科的整合，就是以数学为载体，把信息技术融合到数学教学，把它作为获取知识的工具，改变传统的数学教学模式，改善教学效果，提高教与学的效果。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第14期|79-79|共2页
作者
张东方;
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作者单位

河南省安阳市第二十中学;

河南安阳455000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
信息技术; 数学; 学科; 整合;

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