试析初中语文教学中如何激发学生的情感

童庆

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试析初中语文教学中如何激发学生的情感

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语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个方面努力。一、创设良好的教学氛围，来呼唤学生情感德国教育家第斯多惠曾说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。”初中语文教学面对的是已有一定情感体念的十三四岁学生，在具体实施教学的过程中，语文教师应充分采用多种有效的手段来实施情感教学，应善于创设教学情境与氛围来调动学生的激情。心理学认为：情感的培养需要一定的情境，作者描绘情境是为了反映社会生活，表达思想，抒发情感，增强艺术效果。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第6期|134-134|共1页
作者
童庆;
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作者单位

湖南省平江县启明中学;

湖南平江410400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文教学; 学生情感; 激发; 创设教学情境; 艺术效果; 教学实践; 教学氛围; 第斯多惠;

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