新课标下小学生课外阅读能力培养探讨

钟娟

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新课标下小学生课外阅读能力培养探讨

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当前，小学生的课外阅读现状令人堪忧。由于受应试教育等诸多因素持影响，很多学生把课外阅读当作一种负担。培养学生良好的课外阅读习惯，需要教师的正确引导和家校的有效配合，本文试从氛围营造、榜样激励、课文导航、活动激趣、家庭配合五个方面，结合本人在小学任教多年的一些经验，深入浅出地论述了培养小学生课外阅读习惯的一些基本方法和实施策略。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第8期|146-146|共1页
作者
钟娟;
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作者单位

重庆市忠县白公路小学校;

重庆忠县404300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学生; 课外阅读; 习惯培养;

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