如何增强高中化学课堂教学的有效性

黄建

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如何增强高中化学课堂教学的有效性

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化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁，难，乱”的特点，所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢？关键是给予学生更多的自主活动的机会，重点考虑相关的因素，利用高中化学课本上的相关知识板块安排学生活动，才能确保学生活动的有效性。要想弄清楚这些问题，就必须探索化学世界的奥妙。而我们通过学习化学，掌握化学知识，就可以揭开化学世界的奥妙。那么如何才能学好化学这门课呢？

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第6期|19-19|共1页
作者
黄建;
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作者单位

古蔺县古蔺中学;

四川泸州646500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
高中化学; 课堂教学; 学生活动; 有效性;

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