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情感教育在班集体建设中的作用

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摘要

青少年时期是个体发育、发展的最宝贵时期，然而，这个时期又是人生的“危险期”。随着独立意识和自我意识的增强，学生迫切希望摆脱成人的监护，同时他们又渴求成人的爱与关心。恰倒好处的爱与关心对这个时期的中学生在人格、心理等方面的发展十分重要。班主任只有让学生感受并且接受教师的爱与关心，才能更加有效地建设团结向上的班集体。

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2016年第1x期|44-44|共1页
作者
陈兰甫;
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作者单位

南部中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
班集体建设; 情感教育; 青少年时期; 中学生; 自我意识; 独立意识; 危险期; 关心;

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