巧用数形结合,提高初中数学解题效率

熊宁

首页> 中文期刊> 《读与写（教师）》 >巧用数形结合,提高初中数学解题效率

巧用数形结合,提高初中数学解题效率

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:众所周知,数学是一门以“数”与“形”为基础的学科,数形结合思想方法在数学教学活动开展中发挥着重要的作用。在初中数学教学活动开展中,倘若我们能利用数形结合思想方法,引导学生将抽象的数量关系与直观的图形结合起来,不仅可以使学生在以数助形和以形析数的过程中加深对所学知识的理解,还可以有效地提升其数学解题效率,一举两得。那么,我们要如何在初中数学教学活动开展中引导学生运用数形结合巧妙地解决数学问题呢?这是本文论述的重点内容。

著录项

来源
《读与写（教师）》 |2019年第6期|1-1|共1页
作者
熊宁;
展开▼
作者单位

[1]江西省鹰潭市余江区实验初中江西省鹰潭市335000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 数形结合; 数学解题; 应用对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用数形结合提高解题效率 [J] . 何起涛 . 陕西教育（教学） . 2010,第001期
2. 用数形结合方法提高中职学生数学解题效率的研究 [J] . 高春利 . 发明与创新·教育信息化 . 2020,第010期
3. 巧用“化合价”提高高中化学解题效率 [J] . 任响 . 未来英才 . 2014,第005期
4. 巧用“化合价”提高高中化学解题效率 [J] . 周勇 . 神州印象 . 2018,第002期
5. 巧用化合价提高初中化学的解题效率 [J] . 牛瑞珍 . 基础教育论坛（综合版） . 2020,第014期
6. 初中数学教学中数形结合思想的应用探究 [C] . 曾令平 . 新课程背景下的教学设计与实践研讨会 . 2021
7. 提高高中生数学解题效率的实践研究 [A] . 傅伟 . 2005

巧用数形结合,提高初中数学解题效率

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅