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巧用“化合价”提高高中化学解题效率

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摘要

随着教育改革不断深化,高中教学正不断改变原有的教学理念和教学方法,以期为学生提供高效的教学服务。在学习高中化学化合价课程上,教师便将主动权交给学生,通过引导教学培养学生自主解题的能力。本文提出高中化学的教学现状,研究用“化合价”提升学生解题能力的策略。

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来源
《时代教育：下旬》 |2020年第1期|0065-0065|共1页
作者
许锰辉;
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作者单位

福建省诏安第一中学;

福建漳州363500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高中化学; 教学现状; 化合价;

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