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International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education
International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education
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1.
Availability of Empty Fruit Bunch as Biomass Feedstock for Sustainability of Bioenergy Product (System Dynamic Approach)
机译:
空果束作为生物能源产品可持续性的生物质原料(系统动态方法)
作者:
Dwi Ermawati Rahayu
;
Budisantoso Wirjodirdjo
;
Wahyono Hadi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
CPO;
PKO;
EFB;
2.
Shortest Confidence Interval of Parameter Semi parametric Regression Model Using Spline Truncated for Longitudinal Data
机译:
参数半参数回归模型的最短置信区间使用样条截断为纵向数据
作者:
I Nyoman Budiantara
;
Vita Ratnasari
;
Erma Oktania Permatasari
;
Dasty Dewi Prawanti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
optimization process using;
method;
Lagrange;
3.
Tourism Transportation's Optimum Route in Banyumas using The Weighted Fuzzy Graph
机译:
旅游运输在使用加权模糊图中的Banyumas的最佳路线
作者:
Utti Marina Rifanti
;
Bongga Arifwidodo
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
significant contributor;
Indonesian economy;
source;
4.
Hybrid Multivariate Generalized Space-Time Autoregressive Artificial Neural Network Models to Forecast Air Pollution Data at Surabaya
机译:
混合多变量广泛的时空自回归人工神经网络模型,以预测泗水的空气污染数据
作者:
Elly Pusporani
;
Suhartono
;
Dedy Dwi Prastyo
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
objective;
research;
propose;
5.
Credit Scoring to Classify Consumer Loan Using Machine Learning
机译:
使用机器学习对消费者贷款进行分类的信用评分
作者:
Azaria Natasha
;
Dedy Dwi Prastyo
;
Suhartono
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
DNN;
number;
neuron;
6.
Quasi-Maximum Likelihood Estimation Method on Spatial Autoregressive Fixed Effect for Modeling the Economic Growth of ASEAN Countries
机译:
准态度似然估计方法对建模东盟国家经济增长的空间自回归固定效应
作者:
Indira Ihnu Brilliant
;
Setiawan
;
Agus Suharsono
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Modeling;
Economic Growth;
ASEAN;
7.
Modeling of The Earth's Crust and Upper Mantle Beneath Central Part of Java Island Using Receiver Function Data
机译:
使用接收器功能数据建模java岛中央部分下部的地壳和上部地幔
作者:
Rian Amukti
;
Nur Achid Yunartha
;
Ade Anggraini
;
Wiwit Suryanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
methodology;
research using;
inversion technique;
8.
Effect of Using Project Based Learning (PBL) Approach in Development Geometric for Grade Nine Students
机译:
基于项目的学习(PBL)方法在九年级开发几何中的影响
作者:
Sahar Abbas Ibrahim
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Project-Based Learning (PBL);
Geometric;
middle schools;
9.
A Comparison of Some Link Functions for Binomial Regression Models with Application to School Drop-Out Rates in East Java
机译:
二项式回归模型的应用与东爪哇省辍学率的一些链接功能的比较
作者:
Rindang Bangun Prasetyo
;
Heri Kuswanto
;
Nur Iriawan
;
Brodjol Sutijo Suprih Ulama
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Comparison;
Some Link Functions;
Binomial Regression Models;
10.
Dynamic assessment to improve students' cognitive: A systematic review
机译:
动态评估,提高学生认知:系统审查
作者:
Afrizal Mahmud
;
Murni Ramli
;
Yudi Rinanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
dynamic assessment;
students' performance;
cognitive;
11.
Robotics-based Learning to Support Computational Thinking Skills in Early Childhood
机译:
基于机器人的学习,支持幼儿期间的计算思维技能
作者:
Ratih Isnaini
;
Cucuk Budiyanto
;
Indah Widiastuti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Computational Thinking;
Robotics;
Early Childhood;
Technology in Education;
12.
The Profile of Teachers' Problem Related to Inquiry Learning Set Based on Level of Inquiry in Physics Learning in Madrasah Aliyah (MAN)
机译:
基于Madrasah Aliyah(Man)的物理学习水平查询学习集的教师问题概况
作者:
Intan Mustika Noor Sasono Putri
;
Sarwanto
;
Sukarmin
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Leaming set;
Madrasah Aliyah Teachers;
Level of Inquiry;
13.
Developing of The Module Based on The Smash Book by Pop Up with Polyhedron's Subject Matter to Improve Students Learning Outcomes in Mathematics
机译:
通过利用多面体的主题,基于粉碎书的模块开发模块,以改善数学学习成果的学生
作者:
Erni Rachmawati
;
Getut Pramesti
;
Henny Ekana Chrisnawati
;
Laila Fitriana
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
module;
smash book;
pop up;
14.
Analysis the Quality of Instrument for Measuring Chemical Literacy Abilities of High School Student using Rasch Model
机译:
利用Rasch模型分析测量高中生化学识别能力的仪器质量
作者:
F.K. Arabbani
;
S. Mulyani
;
L. Mahardiani
;
S.R.D Ariani
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
chemical literacy;
Rasch model;
instrument quality;
15.
Literature Review of Robotics Learning Devices to Facilitate the Development of Computational Thinking in Early Childhood
机译:
机器人学习设备的文献综述,促进童年早期计算思维的发展
作者:
Muhammad Ulinnuha Khoirul Umam
;
Cucuk Budiyanto
;
Anayanti Rahmawati
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
computational thinking;
early childhood education;
learning technology;
educational robotics;
16.
The Influence of Glass Waste use as a Fine Aggregate Substitution towards Concrete's Splitting Tensile Strength, Absorption and Porosity using Fly Ash as 10 Substitution of Cement Weight
机译:
玻璃废物的影响用作混凝土分裂拉伸强度,使用粉煤灰分裂抗拉强度,吸收和孔隙率的细骨料替代品,粉煤灰为10%替代水泥重量
作者:
Ahmad Muzakky Salas
;
Ernawati Sri Sunarsih
;
Taufiq Lilo Adi Sucipto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
waste glass;
fly ash;
splitting tensile strength;
absorption;
porosity;
17.
Adsorption Behavior of Cr (VI) From Aqueous Solution by Fe-Pillared Acid Activated Indonesian Bentonite
机译:
用Fe淀粉活性溶液中Cr(vi)的吸附行为激活印度尼西亚膨润土
作者:
Tarmizi Taher
;
Neza Rahayu Palapa
;
Risfidian Mohadi
;
Aldes Lesbani
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
most toxic pollutants released;
environment;
various human activities;
18.
Overcoming Students' Difficulties in Understanding the Negation Concepts by Providing Contextual-Based Student Worksheet
机译:
通过提供基于上下文的学生工作表,克服学生在理解否定概念方面的困难
作者:
Nurjanah
;
Wahyudin
;
S. Prabawanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
research aims;
develop;
teaching material;
19.
A Look into Students' Conceptual Understanding of the Definite Integral via the APOS Model
机译:
通过APOS模型研究学生对明确积分的概念理解
作者:
Edgardo M. Santos
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Conceptual Understanding;
APOS Theory;
ACE Teaching Cycle;
20.
Phytochemical Analysis of Agarwood (Gyrinops versteegii (Gilg.) Domke) Leaves Extracts as Anticancer using GC-MS
机译:
伞菌植物化学分析(吉隆诺Versteegii(Gilg.)Domke)使用GC-MS留下提取物作为抗癌
作者:
Taufik Adhi Prasetya Wardana
;
Tri Rini Nuringtyas
;
Nastiti Wijayanti
;
Lisna Hidayati
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Gyrinops versteegii;
agarwood;
anticancer;
GC-MS;
metabolite profiling;
21.
Blended Learning in High School Chemistry to Enhance Students' Metacognitive Skills and Attitudes towards Chemistry: A Need Analysis
机译:
在高中化学中混合学习,以提高学生的元认知技能和化学态度:需要分析
作者:
Kartyka Nababan
;
Budi Hastuti
;
Nurma Yunita Indriyanti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
learning process;
supported;
technology-based teaching materials;
22.
Mixture Model for Image Segmentation using Gaussian, Student's t, and Laplacian distribution with Spatial Dependence
机译:
使用高斯,学生的T和Laplacian分布的图像分割混合模型,具有空间依赖性
作者:
Nur Iriawan
;
Anindya Apriliyanti Pravitasari
;
Irhamah
;
Kartika Fithriasari
;
Santi Wulan Purnami
;
Widiana Ferriastuti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Laplacian distribution;
Spatial Dependence;
MCR;
23.
Modeling Jakarta Composite Index with Long Memory and Asymmetric Volatility Approach
机译:
雅加达综合指数,长记忆和不对称波动率
作者:
Deby Fakhriyana
;
Irhamah
;
Kartika Fithriasari
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Long Memory;
Asymmetric Volatility Approach;
JCI;
24.
Drought Potential in Cilacap Based On CCAM RCP 4.5 Rainfall Data as Input
机译:
基于CCAM RCP 4.5降雨数据作为输入,CCAMAP中的干旱潜力
作者:
Amalia Nurlatifah
;
Indah Susanti
;
Sinta Berliana Sipayung
;
Bambang Siswanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Drought;
CCAM;
RCP 4.5;
SPI;
25.
On the Run-Length of the Structural Change in Time Series Data
机译:
在时间序列数据的结构变化的延长
作者:
Wiwik Prihartanti
;
Dwilaksana Abdullah Rasyid
;
Nur Iriawan
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Markov Switching Model;
Regime model;
probability switching;
EM Algorithm;
Average Run Length;
26.
Different Types of Product of Anti Fuzzy Graph
机译:
不同类型的抗模糊图产品
作者:
Yuliana Trisanti
;
Toto Nusantara
;
Desi Rahmadani
;
Abdullah Bin Gani
;
Hery Susanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
anti fuzzy graph;
tensor product;
normal product;
normal product;
modular product;
27.
Development of an Integrated Guidance Counseling Model for Early Childhood Education Learning Programs
机译:
开发幼儿教育学习计划的综合指导咨询模型
作者:
Upik Elok Endang Rasmani
;
Siti Wahyuningsih
;
Adriani Rahma Pudyaningtyas
;
Novita Eka Nurjanah
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
purpose;
study;
develop;
28.
The Development of Lesson Design to Improve Collaboration Activities and Scientific Work of Student at SMAN 6 Ternate Based on Lesson Study for Learning Community
机译:
课程设计的发展,改善SMAN 6 Ternate学生协作活动和科学工作的基于教训社区的课程研究
作者:
Abdu Masud
;
Ade Haerullah
;
Ica Husen
;
Jasia Pagala
;
Numaya Papuangan
;
Sundari
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Lesson Design;
Collaboration;
Activities;
Lesson Study;
Learning Community;
29.
Process Oriented Guided Inquiry Learning to Increase Student's Critical Thinking Ability on Chemistry Learning at Islamic High School in Cirebon
机译:
进程导向指导查询学习,提高学生在伊斯兰高中学习的批判性思维能力
作者:
Banu Kisworo
;
Tania Avianda Gusman
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Chemistry Learning;
Critical Thinking Ability;
Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL);
30.
Synthesis and Characterization of Nanoparticle Magnetite for Biomedical Application
机译:
生物医学应用纳米粒子磁铁矿的合成与表征
作者:
Reny Kusuma Wardani
;
Kiagus Dahlan
;
Setyanto Tri Wahyudi
;
Sulistioso Giat Sukaryo
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Coprecipitation method;
Fe_3O_4;
PSA;
VSM;
XRD;
31.
Development of Macro VBA as a TPACK Based-Physics Learning Media to Improve Critical Thinking Skills
机译:
宏VBA作为基于TPACK的物理学习媒体的发展,提高批判性思维技能
作者:
Alqaan Maqbullah Ilmi
;
Sukarmin
;
Widha Sunarno
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Macro;
VBA;
TPACK;
32.
Virtual Lab for Vocational Education in Indonesia: A Review of the Literature
机译:
印度尼西亚职业教育的虚拟实验室:文学述评
作者:
Wisnu Dimas Sasongko
;
Indah Widiastuti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Vocational Education;
Indonesia;
Literature;
33.
Lesson Learnt of the Lesson Study for Learning Community as the Learning Innovation in the 21~(st) Century for Student
机译:
对学习界的课程研究的课程研究作为学生学习创新的教训
作者:
Ade Haerullah
;
Abdu Masud
;
Nurhasanah
;
Sundari
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Lesson Learnt;
Lesson Study;
Student;
34.
STEM Approach Based on Local Wisdom to Enhance Sustainability Literacy
机译:
基于本地智慧的词干方法,以提高可持续性识字
作者:
O. F. Nugroho
;
A. Permanasari
;
H. Firman
;
Riandi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Local wisdom;
STEM approach;
Sustainability literacy;
35.
Inquiry Training Model to Improve Creativity Student in Environmental Physics Courses
机译:
改善环境物理课程创造力学生的探究式培训模式
作者:
A Khoiri
;
Widha Sunarno
;
Sajidan
;
Sukarmin
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Inquiry Training Model;
Improve Creativity Student;
Environmental Physics Courses;
36.
Item Fit Investigation on Eco Critical Thinking Skills Instrument
机译:
项目适合生态批判性思维技能仪器的调查
作者:
Wahyuni Purnami
;
Ashadi
;
Suranto
;
Sarwanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
instrument;
feasible;
measurement;
37.
Physicochemical Characterisation of Seawater at Area of Ship Dismantling Activities
机译:
船舶拆除活动区域海水的物理化学特征
作者:
Harmin Sulistiyaning Titah
;
Herman Pratikno
;
Atiek Moesriati
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Chemical parameters;
environmental quality standard;
physical parameters;
seawater;
ship dismantling;
38.
Analysis of Item Difficulties and Students' Computational Thinking Skills Assessment Bias on Electrolyte and Non Electrolyte Solutions: An Applications of Many Facets Rasch Model
机译:
电解质和非电解质解决方案的项目困难与学生计算思维技能评估偏差:许多小平面的应用
作者:
RizqaRahim Taufik
;
Sri Mulyani
;
Endang Susilowati
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Computational Thinking Skill;
Electrolyte and Non Electrolyte Solutions;
Many Facets Rasch Model;
39.
Analogies and Visual Aids Provided by Chemistry Teachers' in Chemistry Learning: A Case Study of Pre-service Chemistry Teacher
机译:
化学教师在化学学习中提供的类比和视觉辅助工具:以服务前化学老师为例
作者:
Kawedhar Maria C. S
;
Mulyani Sri
;
Indriyanti Nurma Y
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
SEA;
Teacher Project;
SEAMEO;
40.
How Do You Teach? Teachers' Perceptions on Teaching Biology and Pedagogical Content Knowledge Skills
机译:
你怎么教? 教师对教学生物学和教学内容知识技能的看法
作者:
Murni Ramli
;
Puguh Karyanto
;
Siti Wulandari
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
PCK;
Teaching Biology;
Pedagogical Content Knowledge Skills;
41.
A Comparative study on Mathematics Teaching and Learning in Teacher Professional Education Programs: Understanding Students' Mathematical Concepts in Zoning School
机译:
教师专业教育计划数学教学与学习的比较研究:了解分区学校的学生数学概念
作者:
Henny Ekana Chrisnawati
;
Getut Pramesti
;
Yemi Kuswardi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Learning;
teaching;
professional;
mathematical concept;
42.
Development of Mathematical Comics with an Indonesian Cultural Background on Comparative Materials
机译:
对比较材料印度尼西亚文化背景的数学漫画的发展
作者:
Ni Putu Gita Arilaksmi
;
Siti Khoiruli Ummah
;
Dwi Priyo Utomo
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Mathematical comics;
culture;
comparative;
43.
The Development of Android-Based Smartphone Learning Application on Teaching Reading Comprehension
机译:
基于Android的智能手机学习申请在教学阅读理解的发展
作者:
Ayu Istiana Sari
;
Nunuk Suryani
;
Dewi Rochsantiningsih
;
Suharno
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
smartphone;
learning application;
android;
reading comprehension;
44.
Decreasing of Escherichia coli in Saline Environment using System Impressed Current Anti Fouling (ICAF)
机译:
使用系统印象抗污垢(ICAF)对盐水环境中大肠杆菌的减少递减
作者:
Herman Pratikno
;
Harmin Sulistiyaning Titah
;
Handayanu
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Bacteria;
ion;
Impressed Current Anti Fouling;
population;
pure copper;
steel;
45.
Empowering Higher-Order Thinking through Project-Based Learning: A Conceptual Framework
机译:
通过基于项目的学习赋予高阶思考:概念框架
作者:
Arif Billah
;
Uswatun Khasanah
;
Sri Widoretno
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Project-based learning;
Higher order thinking;
Learning model;
46.
Plant Taxonomy Learning and Research: A Systematics Review
机译:
植物分类学习与研究:系统性评论
作者:
Wahyu Kusumawardani
;
Muzzazinah
;
Murni Ramli
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
plant taxonomy;
learning;
research;
47.
Education for Sustainable Development: Student's Biophilia and The Emome Model as an Alternative Efforts of Enhancement in the Perspectives of Education
机译:
可持续发展教育:学生的生物嗜酚和欧洲模式作为提升教育视角的替代努力
作者:
Dika Aulia Halim
;
Puguh Karyanto
;
Sarwono
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Enhancement;
Perspectives;
Education;
48.
Identifying the Factors that Cause Stress to Mathematics Teachers
机译:
识别对数学教师引起压力的因素
作者:
Muhammad Abdul Hanif Haji Yussop
;
Nur Hafizah Haji Mohd Zali
;
Pg Md Adib Ridaddudin Pg Johari
;
Khairul Amilin Tengah
;
Masitah Shahrill
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Identifying;
Factors that Cause Stress;
Mathematics Teachers;
49.
Performance Assessment to Assess Students' Interpretation in Chemistry Learning
机译:
绩效评估评估学生在化学学习中的解释
作者:
Budi Utami
;
Sulistyo Saputro
;
Ashadi
;
Mohammad Masykuri
;
Sri Widoretno
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
performance assessment;
critical thinking skills;
interpretation;
50.
Preface: The 2~(nd) International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education
机译:
前言:2〜(ND)科学,数学,环境和教育国际会议
作者:
Nurma Yunita Indriyanti
;
Murni Ramli
;
Farida Nurhasanah
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
discuss ideas;
development;
science;
51.
Preparation of MgAl LDH Intercalated by a-PW_(12)O_(40)~(3-) for Adsorptive Removal of Direct Violet Dye from Aqueous Solution
机译:
用A-PW_(12)O_(40)〜(3-)插入的MGAL LDH的制备用于从水溶液中吸附直接紫染料的吸附
作者:
Tarmizi Taher
;
Nurul Huda
;
Neza Rahayu Palapa
;
Risfidian Mohadi
;
Aldes Lesbani
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Adsorptive Removal;
Direct Violet Dye;
Aqueous Solution;
52.
Using Critical Multiliteracy Learning in Developing Students' Civic Literacy in the Industrial Era 4.0 Education
机译:
在工业时代教育中培养学生思想识字的关键多特文学习
作者:
Riska Anggraini Saputri
;
Triyanto
;
Winarno
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Critical Multiliteracy Learning;
Civic Literacy;
Industrial Era 4.0;
53.
Challenges and Opportunities of Using Virtual Laboratory in Teaching Biodiversity and Classification
机译:
利用虚拟实验室教学生物多样性和分类的挑战与机遇
作者:
Zayyana Fatati Azizah
;
Puguh Karyanto
;
Yudi Rinanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Using Virtual Laboratory;
Teaching Biodiversity;
Classification;
54.
The Contribution of Robotics Education in Primary Schools: Teaching and Learning
机译:
机器人教育在小学中的贡献:教学与学习
作者:
A Lathifah
;
C W Budiyanto
;
R A Yuana
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
educational robotics;
elementary schools;
learning robotics;
primary schools;
55.
Climate Projection Using Quantile Matching Bootstrap: a Case of Temperature and Precipitation in Komodo Island, East Nusa Tenggara
机译:
使用定位匹配的匹配自卷制的气候投影:Komodo Island的温度和降水的情况,东部Nusa Tenggara
作者:
Rosyida Inas
;
Heri Kuswanto
;
Kartika Fithriasari
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Temperature;
Precipitation;
Komodo Island;
56.
The Analysis of Students' Critical Thinking Skill Through Ethnoscience Instruction Integrated on The Topic of Magnetic Field
机译:
通过集成磁场主题的民族科学教学对学生批判性思维技能分析
作者:
Yovita Yuliana Gunawan
;
Sarwanto
;
Fahru Nurosyid
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Topic;
Magnetic Field;
EI;
57.
Students' Behavioral Learning Patterns in Environmental Chemistry Blended Course: An Analysis toward 21~(st) Century Graduates
机译:
学生的环境化学行为学习模式混合课程:对21〜(ST)世纪毕业生的分析
作者:
Dimas Gilang Ramadhani
;
Suryadi Budi Utomo
;
Nurma Yunita Indriyanti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
effectiveness;
course;
blended learning;
58.
Learning Difficulties in Microteaching Class: A Case Study
机译:
学习MicroTeaching课程中的困难:案例研究
作者:
Febriani Sarwendah Asri Nugraheni
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
learning;
difficulties;
microteaching;
59.
Students' Argument Style through Scientific Reading-based Inquiry: Improving Argumentation Skill in Higher Education
机译:
基于科学阅读的查询学生的论点风格:提高高等教育论证技巧
作者:
Riezky Maya Probosari
;
Fatma Widyastuti
;
Sajidan
;
Suranto
;
Baskoro Adi Prayitno
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
developing stronger comprehension;
scientific knowledge;
arguments;
60.
Nonparametric Regression Curve Estimation Using Mixed Spline Truncated and Kernel Estimator for Longitudinal Data
机译:
使用混合样条截短和核估计器进行纵向数据的非参数回归曲线估计
作者:
Miftahul Jannah Maulidia
;
I Nyoman Budiantara
;
Jerry D. T. Purnomo
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
GCV;
WLS;
selection;
61.
Ant Colony Optimization and Crazy Particle Swarm Optimization for Support Vector Support Machine Classification on High-Dimensional Dataset
机译:
蚁群优化和疯狂粒子群优化在高维数据集中支持矢量支持机器分类
作者:
Neni Alya Firdausanti
;
Irhamah
;
Masayoshi Aritsugi
;
Heri Kuswanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
data generated;
DNA;
SVM;
62.
Problem-Based Learning for Teaching Fiqh: An Overview of Its Impact on Critical Thinking Skill
机译:
基于问题的教学学习:概述其对批判性思维技能的影响
作者:
Fitri Yuni Haryani
;
Muhammad Furqon Hidayatullah
;
Munawir Yusuf
;
Asrowi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
PBL;
becoming;
essential strategy;
63.
Content Validity Uses Rasch Model on Computerized Testlet Instrument to Measure Chemical Literacy Capabilities
机译:
内容有效性在计算机化测试仪器上使用RASCH模型来测量化学识字能力
作者:
Shifi Syarifa Fahmina
;
Mohammad Masykuri
;
Dimas Gilang Ramadhani
;
Sri Yamtinah
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
achieved;
aspects;
scientific competence;
64.
Do Students Have Enough Scientific Literacy? A Computerized Testlet Instrument for Measuring Students' Scientific Literacy
机译:
学生有足够的科学素养吗? 一种用于衡量学生科学扫盲的计算机化测试仪器
作者:
Sri Yamtinah
;
Sulistyo Saputro
;
Sri Mulyani
;
Maria Ulfa
;
Eva Lutviana
;
Ari Syahidul Shidiq
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
assessment;
students' skills;
influenced;
65.
Investigation of Chemistry Preservice Teachers' Understanding of Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK)
机译:
化学保护教师对技术,教学和内容知识的理解(TPACK)
作者:
Rikhinati Jannah
;
Sri Mulyani
;
Maria Ulfa
;
Sulistyo Saputro
;
Sri Yamtinah
;
Mohammad Masykuri
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
TPACK;
educational technology;
chemistry preservice teacher;
66.
Identifying and Addressing Students' Learning Difficulties in Hydrolysis Using Testlet Instrument
机译:
使用试验仪器识别和解决学生的水解学习困难
作者:
Ari Syahidul Shidiq
;
Sri Yamtinah
;
Mohammad Masykuri
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
interpretation indicator;
findings could provide;
teachers;
67.
Learning Progression on Conceptual Understanding of Biology: A Systematic Review
机译:
学习对生物学概念理解的进展:系统评价
作者:
Anik Wulandari
;
Maridi
;
Sutarno
;
Murni Ramli
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Learning Progression;
Conceptual Understanding;
Biology;
68.
On the Properties of Bipolar Anti Fuzzy Graph Magic Labeling
机译:
关于双极反模糊图魔术标签的性质
作者:
Ilman Firmansa
;
Toto Nusantara
;
Desi Rahmadani
;
Abdullah Bin Gani
;
Heri Susanto
;
Purwanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
bipolar anti fuzzy graph;
magic labeling;
bipolar anti fuzzy path graph;
bipolar anti fuzzy star graph;
bipolar anti fuzzy cycle graph;
69.
Analysis of Students' Cognitive Style in Learning Mathematics from Three Different Frameworks
机译:
三种不同框架学习数学学习数学的认知风格分析
作者:
U. Silma
;
I. Sujadi
;
F. Nurhasanah
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Analysis;
Students' Cognitive Style;
Learning Mathematics;
70.
Modeling Stock Prices Using Mixture Autoregressive Model
机译:
利用混合自回归模型建模股票价格
作者:
Dwilaksana Abdullah Rasyid
;
Irhamah
;
Pratnya Paramitha Oktaviana
;
Nur Iriawan
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
MAR;
ARIMA;
AIC;
71.
Isolation of Candida sp From Oropharyngeal Patient HIV in Surakarta
机译:
从苏克塔的口咽患者艾滋病毒疫苗的分离
作者:
Alfin Titian Permata
;
Afiono Agung Prasetyo
;
Ruben Dharmawan
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
HIV;
AIDS;
OPC;
72.
TPS's Role In Participatory Learning : Knowledge Accumulative
机译:
TPS在参与式学习中的作用:知识累积
作者:
Fika Palupi
;
Basori
;
Cucuk Wawan Budiyanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
cooperative;
think pair square;
student learning outcomes;
participation;
expository;
73.
Teacher Question as Instructional Technique at Student Concept Map in Discovery Learning
机译:
作为教学技术在发现学习的学生概念地图的教学技巧
作者:
Sri Widoretno
;
Sri Dwiastuti
;
Sajidan
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
discovery-model;
question;
instructional technique;
expert;
concept map;
74.
BOD Determination of Faecal Sludge Waste by Modifying Time and Temperature in the Incubation Period
机译:
通过在潜伏期内改变时间和温度来测定粪便污泥废物的测定
作者:
Novita Anggraini
;
Herdis Herdiansyah
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Modifying Time;
Temperature;
Incubation Period;
75.
The Effect of Muntingia calabura L. Leaves Methanolic Extract in Increasing of Collagen Production
机译:
Muntingia Calabura L.在增加胶原蛋白生产中的甲醇提取物
作者:
Aulia Nur Rahmawati
;
Okid Parama Astirin
;
Artini Pangastuti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Effect;
Increasing;
Collagen Production;
76.
The Relationship between Education Students' Perceptions and Motivation towards Teacher Profession
机译:
教育学生对教师专业的看法与动机的关系
作者:
Umi Setyaningsih
;
Moh. Muchtarom
;
Triana Rejekiningsih
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
perception;
motivation;
teacher profession;
77.
Preparation of Ni-Al LDH: Influence of Intercalated Polyoxometalate Anion (α-SiW_(12)O_(40))~(4-) on the Interlayer Gallery Distance
机译:
Ni-Al LDH的制备:层间层间阴离子的影响(α-SiW_(12)O_(40))〜(4-)对中间层距离的影响
作者:
Aldes Lesbani
;
Rachmad Dedek Tarmizi
;
Tarmizi Taher
;
Neza Rahayu Palapa
;
Risfidian Mohadi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Layered double hydroxides;
intercalated;
polyoxometalate;
78.
Validation and Analysis of Mathematics Learning Materials Based on HOTS
机译:
基于热的数学学习材料验证与分析
作者:
Rianti Cahyani
;
Samnur Saputra
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Validation;
Analysis;
HOTS;
79.
Students' Misconceptions on Basic Concept of Redox Reaction
机译:
学生对氧化还原反应基本概念的误解
作者:
Mohammad Masykuri
;
Fatiya Nurul Afifa
;
Ashadi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Diagnostic Test;
Misconception;
Redox Reaction;
Three Tier Multiple Choice;
80.
The Development of Prototype Context-Aware Smart Home to facilitate the learning of Smart Green Building: Literature Review
机译:
发展原型背景感知智能家居,促进智能绿色建筑的学习:文献综述
作者:
Rezza Fariszal Hisyam Chaizara
;
Cucuk Budiyanto
;
Puspanda Hatta
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
smart home;
prototype;
context-aware;
81.
Development of Teaching Materials to Improve the Student's High Order Thinking Skills
机译:
教材的发展,提高学生高阶思维技能
作者:
Rizqi Anisa Luthfiyah
;
Henny Ekana Chrisnawati
;
Getut Pramesti
;
Yemi Kuswardi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Research and Development (Ramp;
D);
Teaching Materials;
Problem Based Learning (PBL);
High Order Thinking Skills (HOTS);
82.
Determination of Wavelength Candidates for Non-Invasive Hemoglobin Measurement Devices and Energy Spectrum Analysis
机译:
非侵入性血红蛋白测量装置的波长候选和能谱分析的测定
作者:
Umu Nasiba
;
Renan Prasta Jenie
;
Irzaman
;
Husin Alatas
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
hemoglobin;
infrared;
non-invasive;
83.
Strategy of Service Quality Improvement for Commuter Line Jabodetabek Train Using Integration Methods of SERVQUAL and Kano Model into House of Quality
机译:
使用ServQual和Kano模型的集成方法进入质量的整合方法
作者:
Fauzia Dianawati
;
Hilman Hanif
;
Lita Maiciptaani
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Commuter Line Train;
House of Quality;
Kano Model;
service quality;
SERVQUAL;
strategy;
84.
Optimization of Cargo Ship Allocation for Increasing Shipment Lane and Minimizing Logistic Cost by Using Cargo Allocation Model (CAM) Method
机译:
货船分配的优化增加装运车道,用货物分配模型(CAM)方法最大限度地减少物流成本
作者:
Inaki Maulida Hakim
;
Rifky Putra Fadillah
;
Alvin Ihsan
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Cargo;
Cargo Allocation Model (CAM);
Operational;
Passenger;
Utilization;
85.
Analysis of Student Responses for Scientific Reading Based Project (SRBP) Model :Using Rasch Modeling
机译:
基于科学读数项目的学生响应分析(SRBP)模型:使用Rasch建模
作者:
Kartika Chrysti Suryandari
;
Rohkmaniyah
;
Muhamad Chamdani
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
SRBP model;
response;
Rasch model;
86.
Coral Cover Percentage for Sustainable Marine Protected Area Management in Tidung Island
机译:
波德岛可持续海洋保护区管理的珊瑚盖百分比
作者:
Cindewiyani
;
H. Herdiansyah
;
M. P. Patria
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Coral Cover Percentage;
Sustainable Marine Protected Area Management;
Tidung Island;
87.
Computer-assisted Recitation Program to Improve Students' Conceptual Understanding
机译:
计算机辅助讲话计划,提高学生的概念理解
作者:
Irma Rahmawati
;
Sutopo
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Computer-assisted Recitation;
Conceptual Understanding;
Rotational Dynamics;
88.
Virtual Learning : Practicum of Algorithms and Programming Using Pascal Program
机译:
虚拟学习:使用Pascal计划的算法和编程的实践
作者:
Ahmad Yani Ranius
;
Zulfiati Syahrial
;
Moch. Sokardjo
;
Syakirah
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Algorithms;
Virtual Leaming;
Pascal;
Practicum;
89.
Empowering Critical Thinking Ability of Genetic Students of Education Study Biology University of Khairun University using Mind Map Media Direct Learning
机译:
赋予教育研究生物学大学遗传学生的批判性思维能力利用思想地图媒体直接学习
作者:
Chumidach Roini
;
Sundari
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
improve critical thinking skills;
learning Biology;
Higher Education;
90.
Kinetic Aspect of Direct Violet Adsorption on M~(2+)/M~(3+) (M~(2+): Zn; M~(3+): Al, Fe, Cr) Layered Double Hydroxides
机译:
直接紫色吸附在m〜(2 +)/ m〜(3+)(m〜(2+):Zn; m〜(3+):Al,Fe,Cr)层双氢氧化物上的动力学方面
作者:
Neza Rahayu Palapa
;
Tarmizi Taher
;
Risfidian Mohadi
;
Aldes Lesbani
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Layered double hydroxides;
dyes removal;
adsorption;
kinetic study;
91.
6E Learning By Design In Facilitating Logical Thinking And Identifying Algae
机译:
6E通过设计促进逻辑思维和识别藻类的学习
作者:
A. Sanjayanti
;
N. Y. Rustaman
;
T. Hidayat
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
macroscopic algae concept;
ability logical thinking also;
lack;
92.
The Immunobiology of Regulatory T Cells in Hepatitis B and C
机译:
乙型肝炎中调节性T细胞的免疫学和C.
作者:
Tri Nugraha Susilawati
;
Alfin Titian Permata
;
Sigit Setyawan
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
T-lymphocytes;
Regulatory;
Hepatitis B;
Hepatitis C;
Immunotherapy;
93.
Problem Solving Profile and the Implementation of Collaborative Problem Solving (CPS) Module in Biology
机译:
解决简介与生物学中协同问题解决(CPS)模块的实施
作者:
Rahmad Anung Prasetya Wibawa
;
Suciati
;
Maridi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Problem Solving;
Biology;
Collaborative Problem Solving;
94.
Profile of Integration of Problem-Solving Aspects with Analytical-Thinking Aspects in Human Respiratory System Topic
机译:
人类呼吸系统主题分析思维方面的解决问题方面整合
作者:
Aziza Karenina
;
Sri Widoretno
;
Baskoro Adi Prayitno
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
biology module;
problem solving;
analytical thinking;
human respiratory system;
95.
Mathematical Problem Solving Skills Using IDEAL Model Based on Personality Type
机译:
基于人格类型的理想模型的数学问题解决技巧
作者:
T Y Setyadi
;
Mardiyana
;
Triyanto
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
IDEAL;
objectives;
problem given;
96.
Development of the Luminous Intensity Experiment Tool Using Excel Spreadsheet to Display Data
机译:
使用Excel电子表格显示发光强度实验工具以显示数据
作者:
Septi Afriyani
;
Surantoro
;
Supurwoko
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
light illuminance;
change;
distance;
97.
Synthesis and Characterization Composite Cellulose-TiO_2 From Sawdust and Its Application as Adsorbent of Cd(II) in Aqueous Solution
机译:
从锯末的合成和表征复合纤维素-TIO_2及其在水溶液中CD(II)吸附剂的应用
作者:
Risfidian Mohadi
;
Pujiati
;
Nurlisa Hidayati
;
Aldes Lesbani
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
EDTA;
hydrochloric acid;
various concentration;
98.
Nonparametric Truncated Spline Regression on Modelling Mean Years Schooling of Regencies in Java
机译:
在java中的建模上的非参数截断的样条回归平均学龄
作者:
Helida Nurcahayani
;
I Nyoman Budiantara
;
Ismaini Zain
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
GCV;
knots;
mean years of schooling;
nonparametric regression;
truncated spline;
99.
Development Of Model Poverty In Java Using Meta-Analysis Structural Equation Modeling (MASEM)
机译:
使用META分析结构方程模型Java模型贫困的发展(MASEM)
作者:
Bambang Widjanarko Otok
;
Rahmawati Erma Standsyah
;
Agus Suharsono
;
Purhadi
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
GLS;
MASEM;
Meta-Analysis;
Poverty;
Structural Equation Modeling (SEM);
100.
Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Literacy on Stoichiometry: A Multidimensional Ability
机译:
科学,技术,工程和数学(Stew)识字在化学计量中:多维能力
作者:
Rina Farida
;
Sri Retno Dwi Ariani
;
Nurma Yunita Indriyanti
会议名称:
《International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education》
|
2019年
关键词:
Engineering;
Mathematics;
STEM;
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